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卓越人才
工作環境

東方電子一直努力為員工提供舒適、健康的辦公環境:園林般的廠區,智能化的辦公大樓,整潔的辦公場所,明凈的員工食堂……
我們把對“綠色(se)辦(ban)公”的追求落實(shi)到了員工身邊的每一個細節。

職業生涯

為促(cu)進員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)成長,公司為員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)設計了(le)6條(tiao)單線職(zhi)業發展(zhan)通道(dao)及4條(tiao)復(fu)合職(zhi)業發展(zhan)通道(dao),使員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)可以更加專注于自身未來的發展(zhan)方向(xiang)并為之(zhi)努力。

同時,公司還(huan)實(shi)行了職(zhi)業(ye)導(dao)師制,給(gei)每(mei)位新(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工配備了一名(ming)資深員(yuan)(yuan)(yuan)工做職(zhi)業(ye)導(dao)師,由職(zhi)業(ye)導(dao)師為(wei)新(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工提(ti)供工作(zuo)、學習及生活方面的(de)(de)指導(dao)及幫助,使新(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工能夠在較(jiao)短時間(jian)內適應(ying)2012手机在线看(kan)免费(fei)观看(kan)及工作(zuo)環(huan)境,提(ti)升工作(zuo)技能,達到勝任崗位工作(zuo)的(de)(de)要求。

員工培訓

通過持(chi)續的(de)(de)培(pei)訓(xun),實現(xian)快速的(de)(de)成(cheng)長,這既是公司追求的(de)(de)目(mu)標,也(ye)是東方(fang)員工(gong)最值得珍惜(xi)的(de)(de)特質。作(zuo)為一(yi)個高科技IT企(qi)業,公司建(jian)立了系統、規范的(de)(de)員工(gong)培(pei)訓(xun)管(guan)理體(ti)系,多層次、多類別的(de)(de)培(pei)訓(xun)保證(zheng)了所有崗位員工(gong)均(jun)能得到知識更能及能力(li)提升(sheng)的(de)(de)機會。

崗前培訓

公(gong)司概況、精進(jin)模式(shi)、2012手机在线看免费(fei)观看、產品知識、規(gui)章制度等

在崗培訓

專業理(li)論(lun)、專業技巧(qiao)、工作流程、經驗交流等

脫產培訓

專業(ye)知識(shi)、行業(ye)交流、新技術學(xue)習等

學位培訓

與西安(an)交通大學、天津大學、山東大學等知名院(yuan)校合作(zuo),定(ding)期選派部分骨干(gan)員工在職攻讀工程碩士、MBA學位

績效管理
BSCKPI

以客(ke)戶需求為中心,借助平衡計分卡(BSC)等績(ji)效(xiao)(xiao)管理工具,持續優(you)化績(ji)效(xiao)(xiao)管理方法及流程,建(jian)立起基于(yu)精進管理的(de)全面績(ji)效(xiao)(xiao)管控體系(xi)。

在(zai)員(yuan)(yuan)工績效管理層(ceng)(ceng)面,通(tong)過(guo)將目(mu)(mu)標層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)分解,使組(zu)織目(mu)(mu)標最終轉化為不同(tong)崗位的(de)KPI指標,并通(tong)過(guo)周期性的(de)考核,檢查每位員(yuan)(yuan)工的(de)工作績效,保證了員(yuan)(yuan)工個人績效的(de)持續改進與(yu)提(ti)升。

薪酬與福利

保(bao)持薪酬上的(de)適(shi)度競爭力(li)是東(dong)方電子的(de)基本薪酬戰略。公司員(yuan)工的(de)薪酬由基本薪酬和(he)(he)績效(xiao)獎金兩部分組(zu)成,前者取(qu)決于崗位價值和(he)(he)員(yuan)工能力(li),后者取(qu)決于員(yuan)工的(de)工作業績。

公司擁有健全的員工社會保障和福利體系:五(wu)險一金(jin)、交通補(bu)貼、取暖補(bu)貼、雙休、法定節假(jia)日、帶薪(xin)年休假(jia)、免費工作餐、單身(shen)員工公寓等。

公司關注員工(gong)的身心(xin)健(jian)康,每年組織一次員工(gong)健(jian)康查體,同時還建立了員工(gong)心(xin)理健(jian)康管理中(zhong)心(xin)。

學習與成長

我們認為,企業的(de)(de)競(jing)爭力(li)是建立在個人、團隊、組織(zhi)的(de)(de)學(xue)習(xi)能力(li)之上的(de)(de)。要想在競(jing)爭中(zhong)勝出,必(bi)須以比競(jing)爭對手更快的(de)(de)速度(du)去學(xue)習(xi)、去成(cheng)長。為此在東方,學(xue)習(xi)的(de)(de)目標、方向和方法是:

學習(xi)強調的(de)是系統(tong)思考,心(xin)智模式,自(zi)我超越,自(zi)主學習(xi),對話溝通。 做(zuo)好知識管理(li),在搭建知識管理(li)平(ping)臺的(de)同(tong)時,做(zuo)好模塊化、可重(zhong)復的(de)學習(xi)。

在(zai)開放的(de)氛圍中(zhong)學習(xi)與成長(chang),向(xiang)客戶(hu)、供應(ying)商、競(jing)爭對手學習(xi)。 學習(xi)要(yao)與績效掛勾(gou),要(yao)在(zai)工作中(zhong)學習(xi)。